Почему не все вырастают изобретателями?

Учеников, которые потенциально могут стать следующими Эйнштейнами, можно распознать еще в младших классах начальной школы. Но большая часть из них не вырастет инноваторами. Так почему же разрывается эта цепочка?

Исследователями, которые занимались проектом «Равенство возможностей», были рассмотрены патенты и тестовые результаты для определения того, из какого ребенка может вырасти изобретатель, а из какого – нет. Исходя из выводов, ограничения, появляющиеся уже на старте жизненного пути, сильно влияют на то, будут ли дети вносить в общество преобразовательные идеи или нет.

Меня несколько потрясло то, что на основании только научного и математического теста, возможно, определить, какой из учащихся начальных классов станет новатором», – сообщил Алекс Белл, профессор Гарвардского университета и ведущий исследователь проекта.

К удивлению, не всякий лучший ученик склонен стать инноватором. Больше шансов на это имеют ребята из семей высшего социального слоя. Но только при условии, когда дети растут так же, как их сверстники среднего и низкого дохода семьи. Еще примечательный факт: белые дети в три раза чаще, чем черные, получают патенты на изобретения.

 

Для сокращения этих различий довольно лишь поменять среду, в которой живет ученик, и предоставить ему возможность большего взаимодействия с изобретателями и их новшествами. Благодаря тесному общению с инноваторами ребята с большей вероятностью могут стать владельцами патентов в будущем. И, как правило, их изобретения будут из той же области, что и новаторские идеи родителей или других старших людей своего круга общения.

 

«Вы не можете быть тем, чего не видите. Постоянное присутствие в жизни наставников или моделей для подражания, которые в каком-то роде схожи с вами, играют существенную роль» – говорит профессор.

Например, вообразите себе мир, в котором девчонки видели бы женщин-новаторов так же часто, как мальчишки видят мужчин-новаторов. Мы хотим сказать о том, что для сохранения утраченных новых Эйнштейнов сначала нужно распознать саму проблему, а затем постараться создать все возможные условия, чтобы ее решить. Ведь речь идет об обществе, которому крайне необходимы изобретатели и их новые грандиозные идеи.

Что Вы думаете об этом? Поделитесь с нами, пожалуйста

Comment

This post doesn't have any comment. Be the first one!

hide comments
Follow
...
Back

Your cart

0

Корзина пуста.

Total
0.00$
Checkout
Empty

This is a unique website which will require a more modern browser to work!

Please upgrade today!